Habilidades de coaching (Curso acreditado por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid por medio del convenio firmado con FSI)

Habilidades de coaching 

(Curso acreditado por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid por medio del convenio firmado con FSI)

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Objetivos

Aprender qué es el coaching y el proceso. Entender como el coaching mejora la dirección. Manejar herramientas de coaching de forma pertinente para la optimización del trabajo en una empresa.

¿A quién va dirigido?

A empresas, a sindicatos, y a gestorías o asesorías que se dediquen al ámbito laboral, o incluso al personal directivo o intermedio de cualquier empresa que quiera sacar el mayor rendimiento a la vez que la satisfacción de sus trabajadores.

¿Para qué capacita este título?

Adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para la prevención  de los posibles conflictos surgidos en el ámbito laboral, así como la detección de los conflictos latentes en una empresa y los procedimientos y técnicas de negociación para la solución de los conflictos detectados. Además de “extraer” el máximo rendimiento de los trabajadores haciendo a la vez que se sientan reconocidos y valorados en la empresa, en definitiva a “liderar” eficazmente un equipo de trabajo.

Otros Datos de interés

Dispone de información actualizada en el ámbito laboral.
Para interesados sin conocimientos previos que deseen adquirir una buena base en materia de Coaching.
Profesionales que deseen actualizar sus conocimientos y profundizar en aspectos específicos en esta materia.

Contenido Formativo

Qué es coaching
Introducción
Objetivos
Aplicación del coaching en empresas y otras organizaciones
Definiciones
¿qué es un coach?
Distintas orientaciones y formas de ejercer el coaching
Resumen

El proceso de coaching
Introdución
Objetivos
Fases del proceso de coaching
Cómo se desarrolla el proceso: las sesiones
Por que no funciona un proceso de coaching y qué hacer en esos casos
Resumen

Actitudes básicas del directivo-coach
Introducción
Objetivos
La responsabilidad del proceso
4 habilidades de coaching
Primera actitud necesaria: autenticidad, congruencia y transparencia
Segunda actitud necesaria: empatía
Tercera actitud necesaria: aceptación o consideración positiva incondicional
Resumen

Competencias conversacionales y de relación
Introducción
Objetivos
Trabajadores cuyo trabajo se realiza conversando
Atención y escucha activa
Estilos de comunicación
Resumen

Coaching de equipos
Introducción
Objetivos
Evaluación rápida del equipo
Crear un mejor ambiente de trabajo para el desarrollo del potencial del
Equipo
Descubrir las motivaciones del equipo:
Resumen

Evaluación del proceso
Introducción
Objetivos
El seguimiento sesión a sesión
Elementos de definición del éxito en la consecución de la meta y de evaluación
De coach y coachee
Resumen

Conceptos psicológicos clave para el ejercicio del coaching
Introducción
Objetivos
Autoestima
Emociones
Organismo
Percepción o campo perceptivo
La persona según las distintas escuelas psicológicas
Proactividad
La tendencia actualizante
Resumen